東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案、東莞市人民政府投資11億元人民幣興建的一所全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于東莞市松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)大學(xué)路3號(hào)，占地830畝，規(guī)劃總建筑面積為30萬(wàn)余平方米。目前已完成第一期工程22萬(wàn)平方米的建筑，第二期工程正在建設(shè)之中，將于2010年年底前全部竣工投入使用。學(xué)院所在的松山湖科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)是省級(jí)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)，是“中國(guó)最具發(fā)展?jié)摿Φ母咝录夹g(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)”，是一個(gè)生態(tài)自然環(huán)境保持良好的區(qū)域。園內(nèi)新城與產(chǎn)業(yè)齊飛，科技共山水一色，是讀書求學(xué)的理想之地。

    隨著 拓展器材的出現(xiàn)，拓展器材開始被世界各地慢慢重視起來，隨著人們生活水平的不斷攀升，人們開始對(duì)人的心理和生理素質(zhì)逐步的重視起來，學(xué)生的生理和心理健康學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸，拓展器材被迎進(jìn)學(xué)校，發(fā)揮著培養(yǎng)提高學(xué)生心理和生理素質(zhì)的重要作用，開始注重學(xué)生從玩樂中得到知識(shí)，從玩樂中認(rèn)識(shí)自我，從玩樂中反省自我

    東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過引進(jìn)武漢奧特拓展器材，讓學(xué)生們參與到拓展器材訓(xùn)練中去，培養(yǎng)他們解決困難的能力、克服困難的勇氣、挑戰(zhàn)困難超越自我的決心以及拓展訓(xùn)練中同學(xué)們之間相互交流合作，領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)力量，感受到團(tuán)隊(duì)中互相信任的重要性。

    武漢奧特國(guó)內(nèi)首家集設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、安裝、培訓(xùn)、管理全程一體化專業(yè)拓展器材項(xiàng)目開發(fā)及場(chǎng)地設(shè)施設(shè)備提供商。是中國(guó)拓展訓(xùn)練技術(shù)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)的開拓者和領(lǐng)跑者，全國(guó)十佳拓展器材供應(yīng)廠商，國(guó)內(nèi)唯一擁有設(shè)計(jì)、生產(chǎn)雙資質(zhì)的拓展器材提供商，致力于戶外拓展器材訓(xùn)練場(chǎng)地規(guī)劃設(shè)計(jì)；拓展器材生產(chǎn)；人工攀巖工程；青少年素質(zhì)教育基地建造；拓展訓(xùn)練心理研究及培訓(xùn)；旅游風(fēng)景區(qū)和主題游樂園拓展項(xiàng)目深度開發(fā)。不僅如此武漢奧特還擁有一支富于激情而創(chuàng)新的高素質(zhì)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，通過科學(xué)的管理模式和完善的質(zhì)保體系，形成強(qiáng)大的技術(shù)能力，向業(yè)主提供全方位的技術(shù)支持與周到完善的工程服務(wù)。

    公司主營(yíng)業(yè)務(wù):

    拓展訓(xùn)練器械、拓展訓(xùn)練器材、拓展訓(xùn)練設(shè)備、攀巖、拓展訓(xùn)練基地、景區(qū)深度開發(fā)、拓展訓(xùn)練、拓展培訓(xùn)、心理行為訓(xùn)練器械、心理行為訓(xùn)練設(shè)施、攀巖墻、拓展設(shè)備、拓展訓(xùn)練項(xiàng)目、拓展器材、拓展設(shè)施、拓展器械、基地設(shè)施建造、高空步道、戶外教育